人才培养(教学评估)

实验教学大纲
可编程控制器原理与应用实验教学大纲
发布时间:2016-11-16        作者:温超        编辑:       浏览:

可编程控制器原理与应用412409)实验教学大纲

01.教学单位名称:机械科学与工程学院

02.实验中心名称:液压基础实验中心

03.课程名称:可编程控制器原理与应用

04.课程代码:412409

05.课程类别:专业课

06.课程性质:选修

07.课程学时:28学时,其中含实验4学时

08.课程学分:1.5

09.面向专业:机械工程

10.实验课程的教学任务、要求和教学目的

(1)教学任务和目的

《可编程控制器原理与应用》实验课程的主要任务是通过几个典型有针对性的实验,验证课堂所讲授的各项内容,加深学生对课堂教学基础理论知识的理解,培养自己动手解决实际问题的兴趣和能力;进而了解以PLC为基础的工业控制系统的特点、组成,掌握基本的编程方法、思路和典型控制系统的设计方法,达到能够根据具体的控制要求来独立设计、调试、运行PLC控制系统,为将来从事科研和实际工作打下坚实的基础。

(2)教学基本要求

1)熟悉各种仪器、设备的构造与使用;熟悉S7-200的编程环境和基本的程序设计方法;

2)熟悉实验的基本操作和硬件资源;

3)做好实验预习工作,制定实验方案,并完成硬件接线,实现以PLC为控制器的电机闭环调速;

4)按时进行实验,实施实验方案、观察实验现象并独立撰写实验报告;

11.学生应掌握的实验技术及实验能力

(1)掌握可编程控制器与计算机的通讯技术、掌握S7-200系列可编程控制器专用计算机编程软件—STEP7的使用方法;掌握可编程控制器程序的基本设计方法;掌握应用可编程控制器进行交流伺服电机的闭环调速控制方法等。

(2)培养学生针对实际控制要求,进行简单PLC控制系统设计的能力;

(3)正确使用实验仪器及实验装置的能力;

(4)实际动手操作的能力;

(5)独立撰写实验报告的能力;


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