人才培养(教学评估)

实验教学大纲
毕业设计(卓越工程师教育培养计划)教学大纲
发布时间:2016-11-17        作者:温超        编辑:       浏览:

毕业设计(卓越工程师教育培养计划)(414703)教学大纲

01.教学单位名称

机械科学与工程学院

02.实践环节名称

毕业设计(卓越工程师教育培养计划)

03.实践环节代码

414703

04.实践环节学时

14

05.实践环节学分

14学分

06.实践环节性质

必修

07.实践环节开设学期

78学期

08.实践环节面向专业

机械工程(卓越工程师教育培养计划)

09.实践环节教学目的与任务

毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学理论知识和技能的一种综合性工程实践训练,是培养大学生创新能力,独立工作能力,养成理论联系实际的工作作风和提高工程实践能力的重要途径;是提高分析和解决实际问题能力重要环节,是学生走向工作岗位之前的实战训练,是培养合格的高级工程技术人才至关重要实践教学环节。

主要任务

卓越工程师教育培养计划的学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务,撰写符合要求的设计说明书,正确绘制符合要求的机械工程图纸。

能力培养要求

学生在毕业设计(论文)工作中,应学会综合运用多学科的理论、知识与技能,分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践,使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。

学生应学会依据技术课题任务,进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书;培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范,提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力;培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法;特别要重视锻炼学生综合运用多学科的理论和知识分析与解决工程实际问题的能力。


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